키드키즈를 시작페이지로

Education

교육자료

제3차 평가인증(통합지표) 알고 가자!

2018년 3월부터 평가인증 어린이집에 대한 사후관리 시 제3차 통합지표가 적용됐다. 지난 2017년 11월 현장평가부터 통합지표가 적용된 평가인증이 이제는 확인점검, 확인방문, 연차별자체점검보고서에도 적용된 것이다. 통합지표에 대한 정확한 이해를 위해 그동안 질문과 오해가 많았던 항목을 영역별로 안내한다.




통합지표 구성
제3차 어린이집 평가인증 통합지표는 4영역 21개 지표, 79개 평가항목으로 구성되어 있고 등급으로 평정합니다.

통합지표 유의사항

 영역1. 보육과정 및 상호작용 “1-2 일과운영”

 1-2-1

 계획에 따라 영유아의 연령에 적합한 놀이, 활동, 일상생활 경험을 균형 있게 

 통합적으로 운영한다.

관찰, 기록 

 □Y □N 

 1-2-2

 자유선택활동 시간을 매일 충분히 배정하여 운영한다.

관찰, 기록 

□Y □N

 1-2-3

 바깥놀이 시간을 매일 충분히 배정하여 운영한다.

관찰, 기록 

□Y □N

 1-2-4

 놀이나 활동을 융통성 있게 운영한다.

 관찰 또는 기록,

면담

□Y □N

 1-2-5

 (장애영유아) 장애영유아를 위한 관련 서비스(치료지원 포함)를 일과 중에 

 통합적으로 제공한다.

기록 

□Y □N

□해당없음


☞ 1-2 지표는 영유아의 연령에 적합한 놀이, 활동, 일상생활 경험이 균형 있게 통합적으로 운영되는지, 자유선택활동과 바깥놀이 시간이 충분하게 배정되어 운영되는지 등을 평정합니다. 이를 위해 현장평가월 이전 1개월부터의 보육일지 기록을 검토하고 있습니다.

☞ 보육일지는 영유아에게 제공되는 보육일과의 계획 및 실행 내용을 관리하는 문서로 누락된 기간이 없도록 관리하시기 바랍니다. 아울러 보육일지는 담임 교사가 하루 동안 실제 운영한 일과 및 보육활동 등을 기록하고, 이에 대한 평가를 기술하는 것입니다. 유아교육자료 전문매체 등에서 제공하는 보육일지를 그대로 사용해 평가결과에 불이익을 받는 사례가 다수 발생하고 있으니 주의하시기 바랍니다.

☞ (1-2-2) 매일 실내 자유선택활동(자유놀이)은 오전·오후를 합쳐 2시간 30분 이상 진행하되, 각각 1시간 이상 연속적으로 실행해야 합니다. 자유선택활동 시간이 충분히 확보될 수 있도록 놀잇감을 정리하거나 화장실을 가는 등의 전이시간은 별도로 계획하여 운영하시기 합니다.

☞ (1-2-3) 매일 바깥놀이는 기준시간에 맞게 배정(만 0세는 주 3회 30분 이상, 만 1세는 매일 30분 이상, 만 2세 이상은 매일 1시간 이상)하여 운영해야 합니다. 놀이시간이 충분히 확보될 수 있도록 손 씻기, 화장실가기 등의 전이시간은 별도로 계획하여 운영하시기 바랍니다.



 영역1. 보육과정 및 상호작용 “1-6 평가”

 1-6-1

 영유아의 행동을 객관적으로 관찰·기록한다.

 기록

 □Y □N

 1-6-2

 보육과정 목표와 내용을 준거로 영유아의 발달특성과 변화를 평가한다.

 기록, 면담

 □Y □N

 1-6-3

 영유아 평가결과를 보육과정 편성 및 운영에 반영하고, 부모면담의 자료로 활용한다.

 기록, 면담

 □Y □N

 1-6-4

 보육과정 운영에 대한 평가를 실시하고, 그 결과를 다음 계획안에 반영한다

 기록

 □Y □N


☞ (1-6-1) ‘영유아 관찰기록’은 영유아별로 주기적(유아 월 1회 이상, 영아 월 2회 이상)으로 기록, 관리하여야 합니다.
- 영유아의 변화과정을 파악할 수 있도록 관찰기록 외에 활동결과물 등 추가적인 정보를 두 가지 이상 다양하게 수집해야 합니다. 이는 원아 개별이 아닌 어린이집 전체의 자료 수집(다양한 자료) 상황을 평정합니다.

☞ (1-6-2) 수집한 평가 자료를 모두 활용하여 영유아 발달특성과 변화의 정도를 알 수 있도록 ‘영유아 평가’를 영유아별로 연 2회 실시하고 기록, 관리하여야 합니다.
- 영유아 평가를 할 때는 표준보육과정의 영역별 목표와 내용을 준거로 합니다.
- 관찰기록과 평가기록을 영유아별로 용이하기 할 수 있도록 서식*을 제공했으니 활용하시기 바랍니다.
*영유아 관찰 및 평가 관련 서식: 2018 평가인증 안내(p.223), 보육사업안내 서식(부록) 참고

☞ (1-6-3) 개별 영유아에 대한 평가결과는 보육과정 편성 및 운영(활동내용 선정, 환경구성, 교수전략, 상호작용 방법 등)에 반영(예: 보육일지, 관찰기록 등)하여야 합니다.
- 또한 영유아에 대한 부모의 이해를 증진시키기 위해 발달수준과 특성, 변화 정도에 대한 공유내용을 기록(예: 부모 면담 기록 등) 관리하시기 바랍니다.




 영역2. 보육환경 및 운영관리 “2-5 어린이집 이용 보장”

 2-5-1

 어린이집 운영계획을 수립하여 부모에게 안내하고 있다.

 기록

 □Y □N

 2-5-2

 종일반 및 맞춤반을 지침에 따라 운영하고 있다.

 관찰, 기록

 □Y □N


☞ 2-5 지표는 2개의 평가항목(2-5-1, 2-5-2)을 모두 충족해야 우수로 평정되고 모두 미충족 시에는 ‘개선필요’ 등급으로 평정됩니다. 또한 (2-5-1) 평가항목에서 수요조사(종일반, 맞춤반 모두)를 실시하지 않을 경우 (2-5-2) 항목도 ‘N 평정’ 되므로 각별히 유의하시기 바랍니다.


☞ (2-5-1) 어린이집에서는 부모의 희망 등·하원시간 등에 대한 수요조사를 실시하고 결과를 반영하여 운영계획 수립 후 부모에게 안내하여야 합니다.

- 수요조사는 반드시 종일반, 맞춤반 영유아 모두를 대상으로 실시하여야 합니다. 누락된 영유아가 없는지 점검하시기 바랍니다. 수요조사 서식*을 제공했으니 활용하시기 바랍니다.

*어린이집 운영계획 수립을 위한 수요조사 서식: 2018 평가인증 안내(p.284)


☞ (2-5-2) 어린이집에서는 종일반 및 맞춤반을 지침에 따라 운영하여야 합니다.

- 맞춤반 영아가 어린이집을 이용하고 있는 동안 종일반과 동일하게 프로그램 운영, 충분한 급간식을 제공하고,

- 17시 이후 남아 있는 종일반 영유아를 위한 별도프로그램(예: 표준보육과정에 기초한 자유선택활동 등)을 운영하며,

- 종일반은 수요조사 결과에 따라 충분한 시간동안 어린이집을 이용하는지를 평정*합니다.

*수요조사서에 기재된 하원시간이 18시 이후인 영유아에 한해 평정합니다(실제 18시 이후 하원하는 영유아의 하원시간 기록 확인).

*2-5-2 항목은 수요조사(2-5-1)를 근거로 평정되므로 반드시 수요조사를 실시하여야 합니다.




※ 다음 달에는 영역3_건강·안전, 영역4_교직원에 대한 내용으로 진행됩니다.



자료제공 | 한국보육진흥원

에디터 | EK(주)_월간유아 장지혜

7

최신글

국내 최초, 교육비 부담이 ..

[생활지도]아이가 보내는 신..

실내공기질 관리 현황과 개..

우리 동네 직업 탐방

직업체험 놀이

직업 놀잇감 만들기

우리동네 자동차

우리동네 만들기

공공기관 그리기

[영아오감] 미끌미끌 요구르..

주의집중! 고무줄 마술

경가연, 2018 확대임원연수 ..

댓글0
댓글달기
0/500
답글달기
0/500