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4월 실외놀이

하루일과 중 아이들이 가장 좋아하는 실외놀이 시간! 하지만 매일같이 무작정 뛰어놀게만 할 수는 없다. 같은 놀이도 교사의 센스에 따라 활동의 질이 달라진다는 사실! 월간유아에서 제안하는 활동으로 아이들과 더욱 즐겁고 알찬 시간을 계획해보자.




1주 산가지 놀이


활동자료 나뭇가지

활동내용
1 산가지 놀이에 대해 이야기를 나눈다.
- 산가지 놀이를 알고 있나요?
- 나뭇가지만 있으면 쉽게 할 수 있는 놀이에요.
2 산가지 놀이 방법을 소개한다.
- 산가지 놀이 방법에 대해 알아보아요.
- 놀이터 주변에서 기다란 나뭇가지를 찾아 모아볼까요?
[놀이 방법]
① 산가지를 한 손에 모아 쥐고 바닥에 흩어지게 던진다.
② 두 사람 혹은 여럿이 편을 나눈다.
③ 바닥에 흩어진 산가지를 한 손으로 하나씩 떼어낸다.
④ 만약 다른 산가지를 건들이면 다음 사람에게 기회가 넘어간다.
⑤ 몇 개의 산가지를 가져왔는지 세어본다.
3 산가지 놀이를 해본다.
- 산가지 끝에 색을 칠해서 팀을 나누어 놀이해볼 수 있어요.
- 팀은 어떻게 나누면 좋을까요? 좋아하는 색 팀으로 나누어 볼까요?
- 모두 몇 개를 떼어냈나요? 함께 세어볼까요?
활동Tip
- 나무젓가락에 색을 물들여서 사용해도 좋다.
- 다양한 방법으로 응용해서 놀이할 수 있다.
(모양으로 만들어 탑처럼 쌓기, 세모·네모 도형 만들기 등)










2주 난타 쿵쿵따



활동자료 페트병, 자연물

활동내용

1 악기 연주에 대해 이야기를 나눈다.

- 악기를 연주해본 적 있나요?

- 어떤 악기를 좋아하나요? 어떤 소리가 나나요?

2 놀이를 소개한다.

- 난타라는 말을 들어본 적 있나요?

- 난타는 일상생활에서 흔히 볼 수 있는 사물을 타악기처럼 두들겨 연주하는 것이에요.

[놀이 방법]

① 페트병에 돌이나 열매를 넣어 마라카스를 만든다.

② 놀이터에 있는 놀이기구를 두들겨 소리를 들어본다.

③ 페트병 이외에도 돌, 나뭇가지, 발, 손을 이용해 소리를 낸다.

3 난타 쿵쿵따 놀이를 한다.

- 페트병으로 미끄럼틀을 두들겨볼까요?

- 나뭇가지로 두들겨볼까요?

- 소리가 어떻게 다른가요?

- 동요에 맞춰 난타 연주를 해볼까요?

활동Tip

- 친구가 만드는 난타 연주 소리를 서로 존중하도록 이야기 나눈다.

- 동요에 맞춰 활동해도 좋다. 유아가 더욱 적극적으로 참여할 수 있도록 동요를 선곡할 기회를 준다.









3주 뻥튀기 먹는 애벌레



활동자료 돗자리, 뻥튀기, 실

활동내용

1 놀이터 주변을 살피며 이야기를 나눈다.

- 봄에 볼 수 있는 곤충에는 무엇이 있을까요?

- 어떤 성장과정을 통해 나비가 되는지 알고 있나요?

2 놀이를 소개한다.

- 우리가 애벌레가 되어 나비로 성장하는 놀이를 해보아요.

- 먼저, 애벌레는 무엇을 좋아할까요?

[놀이 방법]

① 뻥튀기를 실에 매달아 걸어두고 돗자리를 준비한다.

② 유아는 애벌레처럼 기어가 매달린 뻥튀기 과자를 따먹는다.

③ 과자를 모두 먹으면 팔을 벌려 나비처럼 뛰어 반환점을 돌아온다.

3 놀이를 해본다.

- 애벌레처럼 기어서 나뭇잎 뻥튀기를 먹으러 가보아요.

- 애벌레가 나뭇잎을 먹고 점점 나비로 변신하는 것 같아요.

- 나비는 어떤 모습으로 날아갈까요?

4 놀이 후 이야기를 나눈다.

- 애벌레가 되어 몸을 움직여보니 어땠나요?

- 무엇이 가장 재미있었나요?

활동Tip

- 사전 활동으로 나비의 한 살이에 대해서 이야기를 나눈다.

- 뻥튀기를 나뭇잎 모양으로 잘라 제시할 수 있다.

- 유아의 키를 고려하여 과자 달아 놓는 높이를 조절한다.

- 돗자리 활용이 어렵다면 나뭇잎 징검다리를 만들어 건너보는 활동으로 진행할 수 있다.










4주 꽃 속 나비 잡기



활동자료 나비 도안, 나비 영상

활동내용

1 나비에 대해서 이야기를 나눈다.

- 나비가 어떻게 움직이는지 영상을 보며 알아볼까요?

- 나비의 몸은 어떻게 구분되어 있나요?

- 더듬이, 홑눈, 겹눈, 대롱이 모두 다른 역할을 하고 있네요.

2 놀이를 소개한다.

- 봄에 볼 수 있는 곤충 중 나비에 관한 놀이를 해보아요.

[놀이 방법]

① 여러 색깔의 나비 날개를 만들어 빨래집게에 붙인다.

② 놀이터 주변 곳곳에 나비 날개를 꽂아둔다.

③ 색깔별로 두세 명씩 팀을 나누어 같은 색 나비를 잡는다.

④ 가장 빨리 자신의 팀 색깔의 나비를 모두 찾아온 팀이 이긴다.

3 팀을 나누어 나비 잡기 놀이를 한다.

- 우리 팀이 어떤 색깔인지 잘 기억해요.

- 선생님이 “그대로 멈춰라”라고 외치면 놀이를 멈추기로 해요.

- 가장 많은 나비를 잡아온 팀은 어디일까요? 함께 세어보아요.

활동Tip

- 자유선택놀이 시간에 빨래집게 나비를 함께 만들어보아도 좋다.

- 나비 관련 동요 음원을 제시하여 놀이해본다.(나비야 등)

- 특별한 나비(빨간 날개에 청바지를 입은 남자 나비 등)를 만들어 다함께 찾아보는 활동으로 확장해도 좋다.

- 움직임이 많은 활동이므로 넓은 공간을 활용하거나, 교사가 볼 수 있는 영역 안에서만 활동할 수 있도록 한다.





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에디터 | 월간유아 장지혜 기자

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