하루일과 중 아이들이 가장 좋아하는 실외놀이 시간! 하지만 매일같이 무작정 뛰어놀게만 할 수는 없다. 같은 놀이도 교사의 센스에 따라 활동의 질이 달라진다는 사실! 월간유아에서 제안하는 활동으로 아이들과 더욱 즐겁고 알찬 시간을 계획해보자.

활동자료

꽃이나 잎사귀, 색 도화지, 랩 또는 아크릴 판

활동내용

1 다양한 모양의 꽃과 잎사귀를 줍는다.

- 공원 주변을 산책하며 꽃이나 잎사귀 같은 자연물을 주워보아요.

- 모양이 독특한 나뭇가지나 열매도 모아볼까요?

2 놀이를 소개한다.

- 태양으로 멋진 작품을 만들어 보아요.

[놀이 방법]

① 다양한 모양의 꽃이나 잎사귀를 모아 색 도화지 위에 놓는다.

② 색 도화지 위에 꽃이나 잎사귀를 올려두고, 비닐 랩이나 아크릴 판을 올린다.

③ 몇 시간 후, 식물과 비닐 랩 또는 아크릴 판을 치우고 태양이 남긴 작품을 감상한다.

3 활동을 마무리한 후 이야기를 나눈다.

- 예상했던 것과 결과가 어떻게 다른가요?

- 태양은 어떻게 이런 모습을 남길 수 있었을까요?

- 다음에는 어떤 물체를 올려두고 싶나요?

활동Tip

- 색 도화지를 태양에 노출하는 시간을 다양하게 해서 나타난 결과를 비교해본다.

- 색 도화지에 자외선 차단제를 뿌려서 실험해 본 후, 결과를 비교한다.

- 이 놀이는 맑은 날, 해가 중천에 떠 있을 때 가장 잘 나타난다.

활동자료 물총, 우산

활동내용

1 여름철, 물놀이를 해본 경험을 이야기 나눈다.

- 날씨가 무척 덥구나. 바깥에서 시원하게 할 수 있는 놀이가 없을까요?

- 가족과 물놀이를 해본 적 있나요? - 어떤 놀이가 가장 재미있었나요?

2 놀이를 소개한다.

- 물총과 우산을 이용한 놀이를 해보아요.

- 어떻게 하는 놀이일지 예상해 볼까요?

- 놀이를 하려면 두 팀으로 나눠야 하는데, 팀은 어떻게 나누는 것이 좋을까요?

- 우산팀은 옷이 젖지 않도록 우산으로 잘 막아보아요.

[놀이 방법]

① 유아들을 두 팀으로 나눈다.

② 한쪽 팀은 물총을, 상대팀은 우산을 갖는다.

③ 물총으로 물을 쏘고, 우산으로 막으며 놀이를 한다.

3 활동 후 이야기를 나눈다.

- ○○이는 우산으로 잘 막았나 보네요. 옷이 거의 젖지 않았어요.

- 물총팀은 어땠나요? 어려운 점은 없었나요?

활동Tip

- 우산 팀에게 물총을 피해 정해진 장소까지 가야 하는 미션을 주면 놀이의 재미가 배가 된다.

- 옷이 젖은 친구는 잠시 쉬게 하고 다른 친구로 교체하면서 놀이를 진행할 수 있다.

- 일부러 작은 소형 우산을 준비하면 조금 더 박진감 있는 놀이가 가능하다.

- 승패가 있는 게임이 아니므로, 놀이를 즐기는 것에 초점을 맞춘다.

- 눈을 향해 물총을 조준하지 않도록 이야기를 충분히 나눈다.

활동자료

비닐장갑, 이쑤시개

활동내용

1 물뿌리개를 사용해 본적이 있는지 이야기 나눈다.

- 물뿌리개를 사용해 본 경험이 있나요?

- 어떤 때 물뿌리개를 사용해보았나요?

- 물뿌리개를 만들어 함께 놀이해볼까요?

2 놀이를 소개한다.

- 비닐장갑에 물을 넣으면 어떻게 될까요?

- 비닐장갑 물뿌리개를 만들어 재미있게 놀이해보아요.

[놀이 방법]

① 비닐장갑에 물을 넣어 투명 물뿌리개를 만든다.

② 이쑤시개를 이용해 투명 물뿌리개의 곳곳을 뚫는다.

③ 투명 물뿌리개로 주위에 있는 나무와 꽃에 물을 준다.

3 ‘투명 물뿌리개’로 다양하게 놀이를 한다.

- 바닥으로 물이 떨어지네요. 바닥에 물 자국이 나고 있어요.

- 긴 모양이 뱀 같기도 하고, 악어같이 보이기도 하네요.

- ○○이는 물뿌리개로 나무에 물을 주고 있네요.

- 이쑤시개로 구멍을 많이 뚫으면 물이 금방 없어지는구나.

- 구멍을 적게 뚫으면 어떻게 될까요?

활동Tip

- 구멍을 뚫기 전, 비닐장갑에 물을 가득 채워 돋보기처럼 활동을 해볼 수 있다.

- 사전활동으로 비닐장갑을 사인펜, 스티커 등으로 꾸며볼 수 있다.

- 물로 바닥에 그림을 그려보며 표상활동을 할 수 있다.

- 이쑤시개에 손을 찔리지 않도록 주의한다.

활동자료

다양한 얼음 틀, 얼음, 작은 장난감이나 사탕

활동내용

1 미리 준비한 얼음을 보며 이야기 나눈다.

- 선생님이 시원한 얼음을 준비했어요.

- 한번 만져볼까요?

- 이 안에 무엇이 들어있을까요?

2 놀이를 소개한다.

- 선생님이 얼음 안에 보물을 숨겨 놓았어요.

- 어떻게 하면 얼음을 빨리 녹일 수 있을까요?

- 얼음을 녹여서 나오는 물건은 선물로 가질 수 있어요.

[놀이 방법]

① 준비한 얼음을 아이들에게 나누어준다.

② 음악에 맞추어 다양한 방법으로 얼음을 녹인다.

③ 얼음 안에 숨겨진 선물을 확인한다.

3 놀이 후 이야기를 나눈다.

- 어떻게 하니 얼음이 잘 녹았나요?

- ○○이는 손바닥으로 계속 비벼서 녹였어요.

- ○○이는 햇볕이 많이 내리쬐는 곳에서 얼음을 녹였네요.

- 얼음 속에 어떤 보물이 숨겨져 있었나요?

활동Tip

- 사전준비로 유아가 선호하는 장난감이나 사탕을 넣은 후 얼음을 얼린다.

- 얼음은 다양한 크기로 준비한다.

- 얼음을 녹이는 방법에 제약을 두지 않고 다양한 방법을 활용하도록 격려한다.

- 커다란 그릇에 리본, 사탕, 장난감, 초콜릿 등을 얼려서 친구와 함께 힘을 모아 녹여보는 놀이로 확장할 수 있다.

에디터 | 월간유아 장지혜 기자