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교육자료

[2월 교육주제] 즐거웠던 우리 반

2019.12.30
졸업과 수료, 한 학기를 마무리하는 2월입니다. 아이들과 함께 즐거웠던 추억을 회상하며 형님 반에 갈 준비를 해보세요. 1년동안 감사했던 분들에게 마음을 전해보고, 초등학교 입학을 준비해보아도 좋습니다. 키드키즈가 제안하는 활동과 함께 2월, 유종의 미를 거두시기를 바랍니다.




3세 이야기나누기_ 나는 자라요, 우리는 자라요



활동자료

작년과 새해 달력, 학년 초에 찍은 사진 및 동영상, 연 초에 측정한 몸무게·키·손·발 크기 등을 기록한 자료, 체중계 등

활동개요

1. 새로운 해가 되며 달라진 점에 대해 이야기 나눈다.

2. 관련 사진 및 동영상을 보며 신체 성장과 발달에 대해 이야기 나눈다.

3. 신체 이외의 다른 부분의 성장과 발달에 대해 이야기 나눈다.

4. 나의 성장과 발달에 대한 생각과 느낌을 이야기 나눈다.

5. 활동을 회상하고 평가한다.




활용 Tip

찰흙, 점토에 손바닥과 발바닥을 찍어보세요. 점토 위에 이름과 날짜를 적어두고 자유롭게 꾸며봅니다. 가정에서 신생아 때 찍은 손바닥, 발바닥 사진을 가져와 작품과 비교해 보아도 좋습니다. 찰흙이나 점토 준비가 어려울 경우, 물감을 찍어 도화지에 찍어보는 것으로 대체해도 괜찮습니다.





3세 음률_ 친구와 함께 춤을



활동자료

‘친구와 함께 춤을’ 음원과 가사판, [활동지] 친구와 함께 춤을

활동개요

1. 친구와 함께한 활동에 관해 이야기 나눈다.

2. 동요 ‘친구와 함께 춤을’을 감상한다.

3. 노랫말을 회상하고 소개한다.

4. 다양한 방법으로 동요를 감상한다.

5. 친구와 짝을 이루어 노랫말에 맞춰 춤을 춘다.

6. 활동을 마무리한 후 평가한다.




활용 Tip

함께 춤을 춘 친구에게 그동안 하고 싶었던말, 고마웠던 일 등을 그림이나 글로 적어 감사 열매나무를 만들어 보아요. 다른 반이 되어도 서로를 오래 기억할 수 있도록 포토존을 만들어 추억 사진도 남겨보세요.





4세 이야기나누기_ 우리 반의 1년



활동자료

[활동지] 우리 반의 추억을 떠올려요, 1년간 활동했던 사진

활동개요

1. 달력을 보며 이야기 나눈다.

2. 친구들과 함께 보낸 시간들을 회상한다.

3. 1년 동안 함께한 순간들의 사진을 보며 이야기 나눈다.

4. 오늘의 사진도 함께 남겨보도록 한다.

5. 우리 반의 1년을 되돌아보며 느낀 점을 이야기 나눈다.



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활용 Tip

우리 반 아이들에게 가장 즐거웠던 날은 언제였을까요? 그림으로 그려보거나 그래프를 만들어 알아보세요. 아이들이 직접 뽑은 가장 행복했던 날 사진을 가지고 ‘추억 액자 만들기’ 활동으로 확장해보아도 좋습니다.






4세 동시_ 감사한 분들



활동자료

동시판

활동개요

1. 감사한 분들에 대해 이야기 나눈다.

2. 감사한 이유에 대해 이야기 나눈다.

3. 동시를 감상한다.

4. 동시를 감상한 후 내용과 느낌에 관해 이야기 나눈다.

5. 다양한 방법으로 ‘감사한 분들’을 읊어본다.

6. 활동을 마무리한 후 평가한다.




활용 Tip

원에는 원장님, 원감님, 조리사님, 다른 반 선생님 등 다양한 분들이 있습니다. 폭넓게 생각할 수 있도록 지도해주세요. 또한, 감사한 분들의 모습을 플레이 콘, 나무, 색종이 모자이크 등 다양한 방법으로 만들어보고, 마음을 담아 편지를 작성한 후 작품과 함께 전달해보세요. 따듯한 감동의 선물이 될 것입니다.





5세 이야기나누기_ 즐거웠던 우리 반 생활


활동자료

1년 동안의 우리 반 사진, [활동지] 우리 반의 추억을 떠올려요, [애니메이션] 즐거웠어요

활동개요

1. 우리 반 행사 사진을 함께 본다.

2. 내가 가장 즐거웠던 우리 반 행사는 무엇이었는지 이야기 나눈다.

3. 시간의 흐름에 따라 우리 반이 했었던 행사를 알아본다.

4. 우리 반 교실을 살펴보며 우리들이 했던 놀이와 지켜온 약속들을 이야기 나눈다.

5. 우리 반 친구들에 대해 이야기 나눈다.

6. 활동을 회상하며 앞으로 남은 시간 동안 좋은 추억을 만들기로 계획한다.




활용 Tip

1년 동안 우리 반에서 가장 좋아했던 장소, 인기가 많았던 영역은 어디일까요? 아이들과 이야기 나눈 후 그림으로 그려보세요.





5세 과학_ 어떤 물건을 사용할까?


활동자료

교과서, 출석부, 책가방(실내화 가방), 필통, [슬라이드] 초등학교에서 필요한 물건

활동개요

1. 노래 ‘시장에 가면’을 ‘○○반에 가면’ 으로 바꾸어 불러본다.

2. 우리 원에서 볼 수 있는 물건에 대해 이야기 나눈다.

3. 초등학교에서 볼 수 있는 물건들을 살펴보며 쓰임새를 유추한다.

4. 초등학교에서 볼 수 있는 물건들을 관찰한다.

5. 우리 원 물건과 초등학교 물건을 비교한다.

6. 활동을 마무리하고 사용한 자리와 도구를 정리·정돈한다.



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활용 Tip

필통, 실내화가방, 준비물가방 등 초등학교에서 사용하는 물건을 만들어보세요. 아이들이 직접 그림을 그리고 꾸며볼 수 있는 것으로 준비해주세요. 다 만든 작품은 선물로 가정에 보내도 좋고, 아이들끼리 서로에게 선물해볼 수 있도록 해도 좋습니다.






에디터 | 월간유아 장지혜


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