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[평가제] 1영역 구비서류

2019.12.30
완벽한 평가를 위해서는 서류를 꼼꼼하게 준비해 두어야 합니다. 이달부터는 ‘평가제 준비-서류편’ 에 대해 소개합니다.



평가지표 1영역에서는 어린이집 철학에 기초한 연간교육계획안 및 월간·주간교육계획안을 잘 수립하여 실행하고 있는지 평가하게 됩니다. 2020년부터는 개편 누리과정이 적용됨에 따라 아동중심, 놀이중심 교육과정이 진행되어야 하지요. 때문에 기존의 교사 중심의 연·월·주·일일 보육일지도 변화가 필요하게 되었습니다. 보육일지 형태는 각 원마다 창의적으로 작성할 수 있습니다. 단, 꼭 들어가야 하는 내용, 평가 대상이 되는 요소들이 빠지지 않았는지 꼼꼼히 체크해보아야 합니다.




1-2-1 표준보육과정을 바탕으로 어린이집 철학을 반영한 보육계획을 수립한다.

1-2-3 하루 일과에서 영유아의 자유놀이가 충분히 이루어지도록 한다.

1-2-4 바깥놀이 시간을 매일 충분히 배정하여 운영한다.


Check Point

① 맞춤반 영아의 경우 매일 1시간 이상, 종일반 영아·유아의 경우 매일 2시간 이상을 계획합니다. 실내 자유놀이 시간을 구성할 때는 오전 1시간은 연속적으로 운영하며, 오후는 분절이 가능합니다. 만약 바깥놀이를 위주로 운영한다면 실외 자유놀이를 오전, 오후 합쳐서 2시간 이상 운영합니다.


② 바깥놀이는 유아는 매일 1시간 이상, 만 1~2세는 매일 30분 이상, 만 0세는 주 3회 30분 이상으로 계획해주세요. 바깥놀이를 진행할 수 없는 경우 실내대체활동을 마련하여 운영하고, 기록해두어야 합니다. (장애아 전문: 주 1회 이상 장애유형, 장애정도, 발달수준에 따라 융통성 있게 운영)


③ 특별활동은 12시 이후에 운영하며, 내용을 기록해야 합니다. 만약, 특별활동 미참여 영유아가 있을 경우 별도의 보육일과가 운영된 내용이 기록되어있어야 합니다.


④ 실행 내용에 대해 O, X로만 기록하고 주 1회 평가하게 될 경우 일지로 인정되지 않습니다. 일일 평가는 시간별로 영유아와 어떤 활동을 했는지, 아이들의 흥미에 따라 달라진 사항 등을 반영내용에 기록해두세요. 수정·보완한 부분과 새롭게 적용한 내용, 놀이와 활동 시 평가에 대해서도 기록해두어야 합니다.













1-2-5 특별활동은 운영 지침에 따라 운영한다.


Check Point

특별활동은 24개월 이상 영유아를 대상으로 부모동의서를 받은 영유아에 한해서만 별도로 제공하고 있으며, 오후에 운영됩니다. 부모동의서에는 프로그램명, 영유아의 이름, 부모 서명이 필수로 기재되어야 합니다.







※ 보육일지는 예시로만 참고해주세요.

양식보다는 내용의 질이 더 중요하다는 것을 인식하여, 원 상황에 맞게 작성하시면 됩니다.








1-5-1 반별 보육일지에 하루일과 및 놀이실행에 대해 평가한 내용이 있고, 

필요한 경우 평가 내용을 다음 보육계획에 반영한다.


Check Point

반별로 영유아 놀이와 활동에 대한 내용이 보육일지에 기록되어 있어야 합니다. 다음 항목을 참고해 보육일지를 점검해보세요.


① 하루 일과가 시간 순으로 기록되어 있는가?

② 개별 영유아 또는 또래집단의 놀이와 활동이 기록되어 있는가?

③ 교사가 계획한 활동, 계획하지 않았지만 일어난 놀이와 활동을 기록하고 있는가?

④ 놀이와 활동을 실행한 후 이에 대한 평가가 기록되어 있는가?

⑤ 평가에 기초하여 이후 놀이지원 계획 또는 보육계획을 수립한 기록이 있는가?







1-5-2 개별 영유아의 일상생활, 실내외 놀이 및 활동에 대한 관찰 내용을 기록하고,

영유아의 발달 특성과 변화를 평가한다.


Check Point

놀이와 활동, 일상생활 모두를 포함하여 일과 전반에 걸쳐 나타나는 영유아의 행동을 관찰, 기록해 두어야 합니다.


① 영유아별로 월 1회 이상 주기적으로 관찰한 기록이 있는가?

② 영유아별로 발달특성과 변화 정도에 대한 총평을 연 2회 이상 기록하였는가?

③ 영역별 목표와 내용에 준거하여 평가하였는가?







어린이집 평가제 가이드 바로가기





에디터 | 월간유아 장지혜

자료제공 | 서대문구 숲속어린이집 박영희 원장

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