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누리과정 교육주제

[1월 누리과정 교육주제] 생활도구

생활도구 만들기
우리 주변에서 흔하게 볼 수 있으며, 자주 사용하고 있는 생활도구. 무엇이 있을까? 재활용품과 여러 가지 미술재료들을 가지고 다양하게 만들어보자.



뚝딱뚝딱 못 박을 때 사용하는 망치




활동목표

우리 생활을 편리하게 도와주는 도구에 관심을 가진다.

망치를 만들고 자유롭게 꾸민다.


활동자료

망치 사진 자료, 휴지심, 아이스크림 막대, 색종이, 풀, 스티커 등 꾸미기 재료


활동방법

1 사진 자료를 보며 망치 사용에 대해 이야기 나눈다.

- 이런 생활도구를 본 적이 있나요?

- 언제 사용하는 물건일까요?

- 이름은 무엇인가요?

2 재활용품을 가지고 망치를 만든다.

<만드는 방법>

1) 휴지심을 색지로 감싼다.

2) 휴지심 가운데 부분을 통과하도록 1cm 정도의 칼집을 낸다.

3) 아이스크림 막대를 꾸민다.

4) 2에 아이스크림 막대를 넣는다.

5) 스티커 등을 붙여서 망치를 꾸미면 완성.

3 친구들의 작품을 감상한다.

- 다른 친구들은 망치를 어떻게 만들었을까요?

- 친구들의 작품을 감상해보아요.




빙글빙글 빨래하는 세탁기




활동목표

우리 생활을 편리하게 도와주는 기계에 관심을 가진다.

여러 가지 재활용품을 가지고 세탁기를 만든다.


활동자료

종이접시, 색지, 색연필, 그림 자료(여름옷, 겨울옷)


활동방법

1 그림 자료를 보며 여름옷과 겨울옷에 대해 이야기 나눈다.

- 그림 중에 여름에 입는 옷은 무엇인가요?

- 겨울옷은 또 어떤 것이 있을까요?

2 색칠도구를 가지고 자유롭게 옷 그림을 색칠한다.

- 리본이 달린 티셔츠는 무슨 색으로 색칠하면 좋을까요?

- ○○이는 보라색 겨울목도리로 색칠해보았네요.

- 내가 좋아하는 색깔 색연필을 가지고 자유롭게 옷을 꾸며보아요.

3 재활용품을 가지고 세탁기를 만든다.

<만드는 방법>

1) 종이접시 가운데 부분을 자른다.

2) 색칠한 옷 그림을 오린다.

3) 종이접시를 색지 위에 붙인 후, 세탁기 모양대로 꾸민다.

4) 접시 안쪽에 옷을 붙이면 ‘빨래하는 세탁기’ 완성.

4 활동 후 느낀 점에 대해 이야기 나눈다.

- 집에서 보던 세탁기를 직접 만들어보니 어땠나요?

- 또 어떤 가전제품을 만들어보고 싶은가요?




환하게 비춰주는 전등




활동목표

우리 생활에 편리함을 주는 도구에 관심을 가진다.

전등을 만들고 자유롭게 꾸민다.


활동자료

전등 사진 자료, 색지, 색연필, 사인펜, 스티커, 풀 등


활동방법

1 사진을 보며 전등의 역할과 특징에 대해 이야기 나눈다.

- 이런 물건을 본 적이 있나요? 무엇이라고 부르나요?

- 전등은 언제 사용하나요?

2 미술 재료를 가지고 나만의 전등을 만든다.

<만드는 방법>

1) 흰색 색지를 사다리꼴 모양으로 오린다.

2) 좌우 1cm가량을 접어둔다.

3) 색연필, 사인펜, 스티커 등을 이용해 자유롭게 꾸민다.

4) 습자지나 색종이를 이용해 전등을 꾸민다.

5) 2에서 접어둔 부분을 색지 위에 붙인다. 이때 반원처럼 둥글게 붙여 입체감을 표현한다.

6) 전등 아랫부분을 자유롭게 꾸민다.

3 친구들의 작품을 감상하며 활동을 마무리한다.

- 다른 친구들의 전등을 감상해보아요.

- ○○이는 전등에 어떤 그림을 그려서 꾸몄나요?




휴지심으로 만드는 멋쟁이 안경




활동목표

안경의 역할과 특징에 대해 이해한다.

재활용품을 활용해 생활도구를 만든다.


활동자료

휴지심, 가위, 테이프, 사인펜, 스티커 등 꾸미기 재료


활동방법

1 안경의 역할과 특징에 대해 이야기 나눈다.

- 안경을 써본 적이 있나요?

- 우리 반에서 안경을 쓴 친구는 누구인가요?

- 안경은 언제, 왜 쓸까요?

2 재활용품을 가지고 안경을 만든다.

<만드는 방법>

1) 휴지심을 살짝 눌러 반으로 접는다.

2) 사진에 표시된 선대로 오린다.

3) 가운데 부분을 돌돌 말아 접어서 안경 콧대를 만든다.

4) 안경다리 부분도 사진과 같이 접은 후 테이프 또는 풀로 고정시킨다.

5) 사인펜, 스티커 등 다양한 재료를 가지고 꾸민다.

3 작품을 감상한 후 활동을 마무리한다.

- 휴지심을 이용해 안경을 만들어 보니 어땠나요?

- 재밌었던 점, 어려웠던 점은 무엇인가요?

- 다른 친구들이 만든 안경을 감상해보아요.

T i p ! 안경을 쓸 때 고무줄 등을 연결하면 고정하기 쉽다.




찰칵 찰칵! 추억을 담는 카메라




활동목표

사진을 찍는 도구인 카메라에 관심을 가진다.

여러 가지 미술 재료를 가지고 카메라를 만든다.

활동자료

과자 상자(네모난 것과 원통형 상자), 칼, 가위, 풀, 끈, 색종이, 스티커 등 꾸미기 재료


활동방법

1 카메라에 대한 경험을 이야기 나눈다.

- 카메라를 본 적이 있나요?

- 카메라는 어떤 도구일까요?

- 카메라로 사진을 찍어본 경험이 있나요?

2 미술 재료를 가지고 카메라를 만든다.

<만드는 방법>

1) 과자 상자(네모, 원통형)를 색지로 감싼다.

2) 네모난 과자 상자 가운데 구멍을 뚫는다. (칼과 가위 이용)

3) 원통형 상자를 끼워 넣는다.

4) 여러 가지 재료를 이용해 자유롭게 꾸민다.

5) 카메라 뒷면에는 그림을 그린다.

3 친구들과 사진 찍어주기 놀이를 한다.

- 친구들이 만든 카메라를 감상해요.

- 서로 사진 찍어주기 놀이를 해보아요.




알록달록 나만의 투명 우산




활동목표

다양한 생활도구에 관심을 가진다.

미술 재료를 가지고 나만의 우산을 만든다.


활동자료

OHP필름, 스티커, 유성사인펜, 테이프, 뿅뿅이, 빨대, 글루건, 유아 사진


활동방법

1 비 오는 날 필요한 생활도구에 대해 이야기 나눈다.

- 비 오는 날 우리는 어떤 생활도구를 사용하나요?

2 미술 재료를 가지고 우산을 만든다.

<만드는 방법>

1) OHP 필름을 원으로 자른다.

2) 만들고자 하는 우산 크기에 맞게 부채꼴 모양을 잘라 낸다.

3) 스티커, 유성사인펜 등을 이용해 우산을 꾸민다.

4) 말아서 테이프로 붙인 후 글루건을 이용해 빨대를 붙인다.

5) 뿅뿅이를 붙여 우산 꼭지 부분을 표현한다.

3 얼굴 사진에 맞게 몸 그림을 그린다.

- 우산 쓴 모습을 그려보아요.

- 사진을 붙인 후 우산을 들고있는 모습처럼 꾸며요.

4 활동 후 느낀 점에 대해 이야기 나눈다.

- 내 사진을 이용해 우산 쓴 모습을 꾸며보니 어땠나요?

- 어려웠던 점은 무엇인가요?




울트라슬림 나만의 노트북




활동목표

노트북의 특징에 대해 이해한다.

만들기 재료를 사용해 노트북을 만든다.


활동자료

상상노트북 세트, 색칠도구, 꾸미기 재료


활동방법

1 노트북의 특징에 대해 이야기 나눈다.

- 노트북을 사용해본 적이 있나요?

- 컴퓨터와 어떤 점이 다른가요?

- 또 어떤 특징이 있을까요?

2 노트북을 만들고 자유롭게 꾸민다.

- 여러 가지 만들기 재료를 가지고 나만의 노트북을 만들어보아요.

3 친구들 작품을 감상한 후 느낀 점에 대해 이야기 나눈다.

- 다른 친구는 무슨 재료를 가지고 노트북을 만들었나요?

- 만들면서 즐거웠던 점, 어려웠던 점은 무엇이었나요?




먼지를 쓸어 모아주는 빗자루



활동목표

청소도구에 대해 관심을 갖는다.

빗자루의 역할과 특징에 대해 이해한다.


활동자료

빗자루 실물 자료, 색종이, 가위, 풀

활동방법

1 청소할 때 사용하는 도구에 대해 이야기 나눈다.

- 집에서 부모님이랑 청소를 할 때 어떤 도구를 사용하나요?

- 이런 도구를 본 적이 있나요? - 이름은 무엇일까요?

2 빗자루의 역할과 특징에 대해 이야기 나눈다.

- 빗자루는 쓰레기나 먼지를 모을 때 사용해요.

- 청소기와 다른 점은 무엇일까요?

3 색종이를 가지고 빗자루를 만든다.

<만드는 방법>

1) 색종이를 두 번 접은 후 부채꼴 모양으로 오린다.

2) 중심에 1.5cm 정도 남기고, 테두리에 가위집을 낸 후 다시 접어놓는다.

3) 또 다른 색종이 한 장을 접어 막대를 만든 후 2를 이어 붙인다.

4) 막대와 빗자루 사이를 한 번 더 색종이로 감싸면 완성.

4 친구들의 작품을 감상한 후 느낀 점을 이야기 나눈다.

- 다른 친구들은 빗자루를 어떻게 만들었을까요?

- 친구들의 작품을 감상해요.

- 활동하며 재밌었던 점은 무엇이었나요?






에디터 | EK(주)_월간유아 장지혜

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